
3. tími
Onnur uppgáva
Ger heimasíðuna meira livandi.
Ger eina interaktiva mini-framsýning
Í síðstu uppgávu setti tú eina vá-effekt inn á heimasíðuna. Nú skalt tú fara eitt stig víðari og gera eina lítla interaktiva mini-framsýning, har brúkarin kann trýsta á knøttar og síggja nýtt innihald á síðuni.
Endamál
Tú skalt læra at brúka JavaScript til at broyta innihald á einari heimasíðu. Hetta kann gera síðuna meira livandi, tí brúkarin ikki bara lesur síðuna, men eisini kann kanna og velja.
Í hesi uppgávuni skalt tú læra:
- hvussu fleiri knøttar kunnu broyta sama øki á síðuni
- hvussu JavaScript kann skifta tekst ella mynd
- hvussu ein síða kann gerast meira interaktiv
- hvussu tú kanst biðja SkoleGPT um einfalda og greiða kotu
- hví tú skalt broyta kotuna, so hon passar til títt egna evni
1. Hvat er ein mini-framsýning?
Ein mini-framsýning er eitt lítið øki á heimasíðuni, har brúkarin kann velja millum ymisk evni, fakta ella myndir. Tá ið brúkarin trýstir á ein knøtt, broytist innihaldið.
Dømi um mini-framsýningar
2. Vel, hvat brúkarin skal kunna kanna
Nú skalt tú velja, hvat mini-framsýningin skal snúgva seg um. Tað skal passa til tína heimasíðu.
Tú kanst til dømis gera:
- tríggjar knøttar við trimum ymiskum fakta
- ein persónakassa, har brúkarin kann velja persón
- eina myndaframsýning við stuttum teksti
- eina “Vel eitt evni”-framsýning
- eina lítla ráðgeving, har brúkarin velur millum ymiskar støður
3. Bið SkoleGPT um hjálp
Tú kanst skriva á donskum, tá ið tú biður um hjálp til kotu. Ver greið/ur um, at tú ert byrjari, og at kotan skal vera løtt at skilja.
Dømi um gott boð:
Tá ið tú fært svarið, skalt tú lesa tað og kanna, um tú skilur høvuðspartarnar.
4. Dømi: Trý fakta-kort
Ein góð byrjan er at gera trý knøttar. Hvør knøttur vísir eitt nýtt fakta ella eina nýggja frágreiðing um títt evni.
Boð til SkoleGPT:
Tú skalt síðani broyta tekstin til føroyskt og skriva tínar egnu upplýsingar í faktakortini.
5. Set kotuna inn á tína síðu
Tá ið tú hevur fingið eina kotu, skalt tú seta hana inn á tína heimasíðu. Ansa eftir, at HTML, CSS og JavaScript hoyra saman.
- Set HTML-partin har, sum mini-framsýningin skal síggjast.
- Set CSS-partin saman við hinum CSS-inum.
- Set JavaScript-partin niðast í síðuna, beint áðrenn
</body>, um tað ber til. - Royn allar knøttarnar.
- Brúka Kanna koturnar.
- Rætta villur, um tær koma fram.
6. Ger framsýningina til tína egnu
Tú skalt ikki lata mini-framsýningina vera júst soleiðis, sum SkoleGPT gav tær hana. Hon skal passa til tína heimasíðu og títt evni.
Tú skalt broyta minst fimm ting:
- tekstin á knøttunum
- yvirskriftina í framsýningini
- tekstin, sum kemur fram
- litirnar ella rammurnar
- hvussu kassin sær út
- evnið ella fakta-setningarnar
- eina mynd, um tú velur at brúka mynd
7. Ger tað lætt hjá brúkaranum
Ein interaktiv síða skal vera løtt at brúka. Brúkarin skal skilja, hvat hann ella hon kann trýsta á, og hvat hendir aftaná.
- Eru knøttarnir greiðir?
- Sær brúkarin beinanvegin, hvar innihaldið broytist?
- Er teksturin stuttur og lættur at skilja?
- Passar útsjóndin til restina av síðuni?
- Er tað ov nógv, sum hendir í senn?
8. Kanna, um tú skilir kotuna
Tú nýtist ikki at skilja alt fullkomiliga, men tú skalt kunna greiða frá høvuðshugsanini: Ein knøttur verður trýstur, og JavaScript broytir innihaldið.
- Hvar eru knøttarnir í HTML-kotuni?
- Hvat øki broytist, tá ið tú trýstir?
- Hvør partur av kotuni er CSS?
- Hvør partur av kotuni er JavaScript?
- Hvat ger
textContent? - Hvat hevur tú sjálv/ur broytt?
9. Tá ið tú ert liðug/ur
Svara hesum spurningum stutt:
- Hvørja mini-framsýning gjørdi tú?
- Hví passar hon til tína heimasíðu?
- Hvat hjálpti SkoleGPT tær við?
- Hvat broytti tú sjálv/ur?
- Hvør partur var mest spennandi?
- Hvat var torført?
- Hvat lærdi tú um JavaScript?